Методика

Шаблон таблицы «Планирование курса в смешанном обучении»

Предлагаю одну полезность из мастер-класса "Планирование курса в смешанном обучении" - таблицу-шаблон, с помощью которой можно собрать все занятия и задания в одном месте и разложить их по полочкам. (далее…)

Смешанное обучение

Планируем курс в смешанном обучении. Этап 3.3. Покажите мне

Продолжаем планировать тему в рамках смешанного обучения. Предыдущие этапы вы можете прочитать в подборке "Планируем курс в смешанном обучении". Сегодня поговорим о планировании занятий в классе. (далее…)

Смешанное обучение

Записи трех вебинаров по смешанному обучению

Наконец-то привел в порядок записи вебинаров, проведенных летом. Сейчас выкладываю три из них:

  1. Что такое смешанное обучение?
  2. Структура курса в смешанном обучении.
  3. Онлайн сервисы в смешанном обучении.
(далее…)

Методика

10 мастер-классов по смешанному обучению на конференции «Маршрут в будущее»

Уже совсем скоро, 25 сентября стартует программа профессионального развития педагогов "Маршрут в будущее". Обучение будет происходить в форме дистанционных мастер классов, массовых открытых онлайн курсов, микро-курсов и вебинаров. Авторы курсов - лучшие отечественные специалисты в области внедрения цифровых технологий в школьном образовании. Представляю список мероприятий, так или иначе связанных со смешанным обучением. (далее…)

Методика

Планируем курс в смешанном обучении. Этап 3.1. Подготовьте меня.

Я рассмотрел два важных этапа в планировании курса: "Проектирование результатов обучения" и "Разработка оценочных мероприятий". Их пропускать ни в коем случае нельзя. На них базируется третий этап - "Подготовка контента". Именно здесь и происходит обдумывание и создание всего того дидактического материала, который вы будете предлагать учащимся. (далее…)

Методика

Планируем курс в смешанном обучении. Этап 2. Разработка оценочных мероприятий

Продолжаю планировать курс в рамках смешанного обучения. В предыдущей статье "Планируем курс в смешанном обучении. Этап 1. Проектирование результатов обучения" я расписал предполагаемые результаты обучения по рассматриваемой теме. Напомню, я рассматриваю на примере темы "Базы данных". Сегодня рассмотрю второй этап - Разработка оценочных мероприятий. (далее…)

Методика

Планируем курс в смешанном обучении. Этап 1. Проектирование результатов обучения

Новый год "на носу", новый учебный год. И чем занят сейчас? Конечно, планами и программами. Вот решил на примере одной из тем информатики в 11 классе расписать процесс планирования в рамках смешанного обучения. (далее…)

Смешанное обучение

Видеозапись выступления «Смешанное обучение. Что, зачем и как смешиваем»

Мое выступление "Смешанное обучение. Что, зачем и как смешиваем " на IX МЕЖДУНАРОДНОМ ПЕДАГОГИЧЕСКОМ ФОРУМЕ "Современные технологии обучения: достижения, опыт, практика". г. Санкт-Петербург, 4 июля 2017 года (далее…)

Смешанное обучение

А все ли классы можно «перевернуть»? Да!

Когда речь заходит о перевернутом классе, многие преподаватели не видят, как можно сделать это с их предметом. На самом деле, технология "перевернутого класса" универсальна и применима к любому школьному предмету. (далее…)

Проект при поддержке компании RU-CENTER